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山西教师招聘考试高中政治考点分析:经济学常识(一)

来源:山西教师招聘网   时间:2018-10-11 10:31:14

一、基本知识点内容:

1、(1)商品:用于交换的劳动产品(2)商品经济:商品生产和商品交换的总和

(3)商品的使用价值和价值

①使用价值

——商品能够满足人们某种需要的属性,是商品的使用价值。

——商品必须有使用价值,没有使用价值的物品是没人要的。

——商品的使用价值是商品的自然属性,反映人与物的关系。

——使用价值是商品、物品和其他劳动产品的共有属性,有使用价值的东西不一定是商品。

②价值

——凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值。

——价值是商品特有的属性。只有商品才有价值,有价值的产品一定是商品。

——价值是商品的社会属性,反映的是人与人的关系。

③使用价值和价值的关系:

⑴联系:使用价值和价值是商品的两个基本属性(也叫两个因素)。它们共存在于商品统一体中。使用价值是价值的物质承担者,没有使用价值则没有价值,有价值必有使用价值。有使用价值不一定有价值,也不是商品。

⑵区别:使用价值是指商品能满足人们某种需要,可供人们使用的属性。价值是指凝结在商品中的无差别的(一般的)人类劳动。商品生产者和消费者不能同时兼得使用价值和价值。

2.商品价值量与社会劳动生产率的关系。

商品价值量是指商品价值的大小,是由生产这种商品的社会必要劳动时间决定的,与社会必要劳动时间成正比。与社会劳动生产率成反比。(劳动生产率分为社会劳动生产率和个别劳动生产率),与个别劳动生产率无关(即与个别劳动时间无关)

3.货币的含义:货币是从商品中分离出来,固定地充当一般等价物的商品。理解三个关键词:“商品”“固定”“一般等价物”。 本质:一般等价物。

4.货币的职能(前两个是基本职能)

⑴价值尺度,是用来衡量商品价值大小的尺度,货币在执行价值尺度的职能时,只需要观念中的货币。

⑵流通手段,即用来充当商品交换的媒介,货币产生后,商品的交换从时空上可以分离,有利于扩大商品的交换。货币在执行流通手段时,必须是现实中的货币。

注意:商品流通和流通手段的差别。

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