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2019年山西教师招聘考试每日一练209期答案

来源:山西教师招聘网   时间:2019-11-08 09:53:23

参考答案及解析

1.【答案】A。中公讲师解析:《中华人民共和国教师法》规定:教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。这一界定包含:教师是教育者,教师职业是促进个体社会化的职业根本任务是教书育人。

2.【答案】B。中公讲师解析:条件性知识是认识教育对象、开展教育活动和研究所需的教育科学知识,如教育学、心理学等知识。学生考试焦虑时,老师应当及时采取有效措施,如肌肉放松法、系统脱敏法、认知矫正法。该老师说的话不仅没能帮助学生减轻焦虑情绪,反而会徒增学生烦恼,说明老师缺乏相应的条件性知识。

3.【答案】C。中公讲师解析:学生最主要的权利是受教育权。

4.【答案】B。中公讲师解析:民主型的师生关系是以开放、平等、互助为其主要心态和行为特征的。教师热爱、关心、尊重和信任学生,既利用权威,又用自己的学识、才能和品德去教育学生。学生理解和尊重教师,师生之间交往较多,互相支持配合,关系融洽、密切。题干中的李老师“组织班级活动时,先和班干部商量,然后成立班级事务委员会,其他班级成员积极参与配合,选班干部和班级事务委员会采取干部轮换制度、定期评议制度”,是在与同学平等开放的相处,属于民主型的师生关系。故选B。

5.【答案】A。中公讲师解析:教师劳动的创造性体现在:因材施教、教学方法不断更新、教育机智。

6.【答案】C。中公讲师解析:教师职业是一种专门职业。

7.【答案】AB。中公讲师解析:这是对《教师法》第一章第三条规定的解读。

8.【答案】ABD。中公讲师解析:教育目的的全面性指教师劳动的目的是培养德智体等全面发展的人,而不是单方面发展的人。教育任务的多样性是指教师不仅要传授科学文化知识和训练学生的技能,发展学生的智力、培养能力,还要培养学生一定的思想品德,促进学生的身心健康。劳动对象的差异性指教师的劳动对象是千差万别的人,教师要根据每个学生的实际情况因材施教。

9.【答案】×。中公讲师解析:教师专业化本质上是个体成长的过程,是教师不断接受新知识,增长专业能力的过程。教师要成为一个成熟的专业人员,需要通过不断的学习与探究历程来拓展其专业内涵,提高专业水平,从而达到专业成熟的境界。

10.【答案】√。中公讲师解析:师生关系在社会道德上是相互促进的关系,因为:(1)师生关系从本质上讲是一种“人一人”关系。师生关系是师生间思想交流、情感沟通、人格感化的社会互助关系。(2)教师对学生的影响不仅体现在知识和智力上,而且还体现在思想和人格上。

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