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2020山西教师资格证考试每日一练49期答案

来源:山西教师招聘网   时间:2020-03-24 09:48:24

参考答案及解析

1.【答案】C。中公讲师解析:教师职业道德要求教师要为人师表,因此首先要承认自己的错误,认真反省;课堂突发处理要做到教育性,通过课堂突发事件对学生进行教育;另外,任何突发事件的处理,都需要注意尽量不影响教学进度。综上所述选择C。

2.【答案】D。中公讲师解析:诗句主要体现的是教师的无私的奉献精神,故选择D选项。

3.【答案】B。中公讲师解析:把爱心献给儿童体现了关爱学生的原则。

4.【答案】B。中公讲师解析:学校教育中开展心理辅导的基本目标是学会调适,高级目标是寻求发展。

5.【答案】B。中公讲师解析:题干所述为社交恐怖症的典型表现。

6.【答案】D。中公讲师解析:强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作,如果不这样想不这样做,他就会感到极端焦虑。题干中学生的行为就是强迫症的表现。

7.【答案】C。中公讲师解析:人的身心发展因素受四个因素影响即遗传、环境、学校教育和人的主观能动性。此外人的身心发展有五大规律即顺序性、阶段性、不平衡性、互补性、个体差异性。题干中表述狼孩在狼群中生活8年,返回人类社会学习智力之内能达到3岁儿童,强调的是人的身心发展速度是有快有慢,具有不平衡性,错过了学习的关键期。故此题答案选择C选项。

8.【答案】C。中公讲师解析:孔子阐述了人固有的聪明与愚笨的状态且是不会改变的。所以体现为遗传决定论,选C。

9.【答案】C。中公讲师解析:生产力决定教育内容:生产力发展促进科学技术的发展与更新,也必然促进教学内容的发展与更新。在社会物质生产水平低下的古代社会,教育内容主要是直接的生活经验和生产经验,学校开设的课程门类很少,并且大多是人文学科和治世之术。随着社会物质生产水平的逐步提高,科学技术的飞速发展,教学内容也发生了巨大变化,逐步为适应经济发展而反映出生产和科学技术发展的当代水平。

政治决定教育内容:教育内容是教育目标的具体体现。不同社会关系条件下的教育便有着不同的教育内容,尤其是社会科学方面的内容。例如:在古希腊,斯巴达教育服从于对奴隶的残酷镇压和对外战争的需要,因而教育内容以军事训练为主;雅典教育服从于政治家和商人的培养,因而学校以读、写、算、音乐为主要内容。又如,中国古代封建社会鄙视生产劳动,因而学校的教育内容重在四书五经,轻视生产经验的传授。

因此,决定教育内容的主要是政治和经济,而课程主要研究的是“教什么”的问题,因此课程由政治和经济决定。故此题选择C。

10.【答案】A。中公讲师解析:本题考查教育与生产力的关系。生产力对教育的制约作用,表现在生产力水平决定了教育发展的水平,决定教育的规模与速度,制约教育的体制与结构等;而教育对生产力的促进作用,具体表现在教育再生产劳动力,再生产科学技术知识。故答案选择A。

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