您现在的位置:山西中公教师网 > 教师资格 > 备考资料 > 教育知识 >

群体交往中的效应

来源:中公山西教师资格考试网  时间:2022-03-25 09:41:30

还记得曾在抖音风靡一时的一句话吗?“有一种冷叫妈妈觉得冷,有一种饿是妈妈觉得饿”,家人的关心时时刻刻温暖着我们。那从心理学的角度来说,为什么会出现这种现象呢?今天我们就一起来探讨一下群体交往中的印象效应。

印象形成效应在教师资格证考试中,是非常容易考查到的知识点,一般常见单选题较多,主要侧重考查的内容是各效应的定义、相应俗语或成语、以及例子反选,需要大家深入理解各种印象效应的含义和例子,以便快速做出正确答案。

一、社会刻板印象

是指对一群人的特征或动机加以概括,把概括得出的群体特征归属于团体的每一个人,认为他们都具有这种特征,而无视团体成员的个体差异,产生了一种比较固定、概括而笼统的看法。像平时生活中我们会以性别、年龄、地区、民族、职业和家庭背景等等因素去看待人的时候,就很容易形成刻板印象。例如,山东人性格豪爽,江南人性格细腻;美国人民主、热情,中国人爱和平、保守;老人保守,青年人不靠谱。但注意,社会刻板印象不是一种个体现象,是一种群体现象,它反映的是群体的“共识”。

相应的俗语或成语:女人头发长,见识短;物以类聚,人以群分。

二、晕轮效应

是指当我们认为某人具有一种或几种特征时,就会对其他特征或未曾了解的特征得出相似的判断,像月亮的光环一样,笼罩了月亮周围的一切,也称为光环效应。最早是由美国著名心理学家桑代克提出的,认为人对别人的判断是从局部慢慢扩散到全部,最后形成对于这个人的整体印象,出现了以偏概全的现象。所以,也可以称为“概面效应”。例如,恋爱中的人会觉得女朋友自带“仙女光环”;在学校中,有的老师会觉得学习好的学生哪儿都好。

相应的俗语或成语:一好百好,一坏百坏;情人眼里出西施;以貌取人;厌恶和尚,恨及袈裟;爱屋及乌;憎人及物。

三、投射效应

是指当个体具有某种特性,认为别人也会拥有和自己一样的特性的社会心理现象,即“以己度人”“将心比心”,认为自己的言行和需要,别人也一定会有类似的言行和需要,从而将自己的情感、意志投射到别人身上,出现给别人强加自己意愿的感觉。例如,自己经常说谎,总会觉得别人也不会和自己说实话;在学校中,老师常常用自己的想法代替学生的想法;父母为孩子决定将来做什么,认为是为孩子好。

相应的俗语或成语:以小人之心度君子之腹;疑邻盗斧;总有刁民想害朕;圣人以己度人者也,以心度心,以情度情,以类度类,古今一也;以己论人。

【单选题】

当一个人喜欢上一名歌星的歌曲,或者喜欢上一名影星的影视剧之后,就会觉得这名歌星或者影星各方面都非常出众,越看越喜欢。这种效应属于( )。

A.社会刻板印象 B.投射效应 C.首因效应 D.晕轮效应

【答案】D。解析:本题考查群体交往中的印象形成效应。

选项A,社会刻板印象是指对一群人的特征或动机加以概括,把概括得出的群体特征归属于团体的每一个人,认为他们都具有这种特征,而无视团体成员的个体差异,产生了一种比较固定、概括而笼统的看法。A选项不符合题意,故排除。

选项B,投射效应是指当个体具有某种特性,认为别人也会拥有和自己一样的特性的社会心理现象,即“以己度人”“将心比心”,认为自己的言行和需要,别人也一定会有类似的言行和需要。B选项不符合题意,故排除。

选项C,首因效应是指在总体印象形成上,最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象,称为首因效应,也叫最初效应。比如,面试时,第一印象的影响力是更大的。C选项不符合题意,故排除。

选项D,晕轮效应是指当我们认为某人具有一种或几种特征时,就会对其他特征或未曾了解的特征得出相似的判断,像月亮的光环一样,笼罩了月亮周围的一切,也称为光环效应。题干中对于喜欢上歌星的歌曲后,认为其他方面也很出众,出现了以偏概全的现象,体现了晕轮效应。D选项符合题意。

综上所述,ABC选项均不符合题意,本题选择D选项。

(责任编辑:yzh)

热门推荐