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2018年山西教师招聘考试每日一练185期答案(视频版)

来源:山西教师招聘网   时间:2018-10-11 09:12:56

参考答案及解析

1.【答案】C。中公讲师解析:题干描述属于元认知策略中的调节策略,是指根据对认知活动结果的检查,如发现问题,则采取相应的补救措施。

2.【答案】D。中公讲师解析:本题考查的是学习策略的分类。资源管理策略是辅助学生管理可用环境和资源的策略,有助于学生适应环境并调节环境以适应自己的需要。小轩的做法属于资源管理策略中的环境管理策略。因此本题选D。

3.【答案】D。中公讲师解析:非常难或非常容易的任务。中公讲师解析:根据成就动机理论,恐惧失败者喜欢难度极端的任务,很难或很简单。

4.【答案】A。中公讲师解析:关注学科间的关系,可以把某一门学科学到的知识运用到其他学科中,以实现横向迁移。

5.【答案】D。中公讲师解析:顺向迁移是指先前学习对后继学习产生的影响,逆向迁移是指后继学习对先前学习产生的影响。后来学习的“元素周期表”对先前学习的“元素化合物”的影响为逆向迁移。正迁移指一种学习对另一种学习的积极影响,负迁移指一种学习对另一种学习的消极影响。后学习的内容“深化”了先前的学习内容,属于正向迁移。因此,这种迁移为逆向、正迁移。

6.【答案】D。中公讲师解析:根据耶克斯—多德森定律,学习动机与学校效果间的关系,当学习任务比较复杂时,需要适当降低学习动机,当任务比较简单时需要提高学习动机,当任务中等是,学习动机中等是学习效果最好。

7.【答案】√。中公讲师解析:自我效能感是美国社会心理学家班杜拉于1977年提出的一个概念,指个人对自己是否具有通过努力成功完成某种活动的能力所持有的主观判断与信念。题干中小王认为自己不能成功,不相信自己的能力是一种不自信也就是自我效能感低的表现。

8.【答案】×。中公讲师解析:编造歌曲来帮助记忆,属于认知策略的精细加工策略。

9.【答案】低;高。

10.【答案】稳定性;可控性。

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